”рок ¬итгенштейна или опасные €зыковые игры

ѕеревод€ живой мир на €зык слов, дл€ того, чтобы прин€ть решение о том или ином действии, мы всегда тер€ем врем€. »ногда это роковым образом отражаетс€ на нас (потер€нный шанс, упущенна€ выгода), иногда на тех, кому мы опоздали прот€нуть руку.

¬ы знаете, что такое слова? —лова, которыми мы обмениваемс€, с целью лучше пон€ть друг друга? —лова — это кирпичи, из которых люди выстроили себе тюрьму с отличной звукоизол€цией. «“ы что, слов не понимаешь?» — спрашиваем мы ребЄнка. ќн не понимает слов, он ещЄ не построил себе свою персональную крепость. –ебЄнок понимает только негативные или позитивные эмоции и поступки — несущие ему добро или же, наоборот, зло.

ќднако, иногда врем€ не ждЄт, пока мы сформулируем свои впечатлени€ от увиденного. ∆изнь требует от нас, чтобы мы быстро и не раздумыва€ совершили какой-нибудь поступок. „еловек же, существо далеко не природное, а культурное, должен сначала проговорить то, что видит перед собой и то, что ему следует делать, полага€сь на опыт, изложенный в виде поучений и наставлений. ј жизнь не укладываетс€ в рамки имеющегос€ у нас опыта. Ќаш опыт гораздо беднее, чем богатое пространство вариантов судьбы, существующее во ¬селенной. ѕоэтому поучени€ опыта часто €вл€ютс€ ложной рекомендацией.

ѕеревод€ живой мир на €зык слов, дл€ того, чтобы прин€ть решение о том или ином действии, мы всегда тер€ем врем€. »ногда это роковым образом отражаетс€ на нас (потер€нный шанс, упущенна€ выгода), иногда на тех, кому мы опоздали прот€нуть руку.

Ќе так давно, в теленовост€х, € услышала фразу, котора€ мен€ поразила, хот€, на первый взгл€д, в ней не было ничего поразительного. ¬от она: «ѕрезидент Ѕарак ќбама признал американскую часть острова зоной стихийного бедстви€, что позвол€ет сразу же начать выдел€ть средства, необходимые дл€ ликвидации последствий...» Ѕла-бла-бла...

¬идите, что у нас получаетс€? — одной стороны, имеем: обезумевших людей, боль, страдание и нужду. — другой стороны, имеем всЄ то, что может их боль облегчить — вертолЄты, медикаменты, гор€чее питание, строительные бригады. „то мешает —–ј«” ∆≈ прот€нуть руку помощи? —итуаци€, которую мы видим перед своими глазами, должна получить статус стихийного бедстви€. » это ещЄ не всЄ. Ќужный вес произнесЄнные слова получат только тогда, когда их скажет ѕрезидент, а не кака€-нибудь там корреспондентка с места событий ќлес€ —мешных. ¬о как. «„то ¬ы спорите, больной? ƒоктор сказал — в морг, значит в морг».

„то вз€ть с чудовища, огромного и неповоротливого Ћевиафана — то есть любого современного государства? Ѕюрократические институты — это его артерии, а документооборот, перекидывающий бумаги между ведомствами — это его система кровообращени€. Ќе кровь течЄт внутри любой такой структуры, а чернила. Ёти махины с длинным туловом и маленькой головой очень часто станов€тс€ причиной пролити€ живой человеческой крови, и не потому даже, что проливают еЄ специально, а просто, когда она уже течЄт, те люди, которые сто€т посредниками между бедой и рукой помощи очень долго решают, с какой стороны подойти к начальству, чтобы доложить о случившемс€.

ƒл€ молниеносной человеческой помощи существуют более маневренные некоммерческие гуманитарные организации, которые, засучив рукава, уже работают в зоне событий, пока главы государств только сад€тс€ за стол переговоров по данной проблеме. Ќо и они бюрократизируютс€, тер€€ при этом свою маневренность — такова пагубна€ роль слов, сковывающих наши движени€ и чувства.

ѕример с государством € привожу не случайно. ћногие из нас руководствуютс€ в жизни этой же моделью. ћы рассортировываем живые впечатлени€ от жизни по специальным кармашкам: это — флирт, это манипул€ци€, это — комплимент, это предательство, это — интрига ... Ёто — не знаю, что это такое — ну его на фиг. «десь мне нужно улыбнутьс€, здесь — промолчать, а здесь — не уступать «ни п€ди родной земли».

ћы ходим, как подслеповатый ѕаганель с ботанизиркой и сачком, стро€ из себ€ знатоков быти€. » никакое не бытие определ€ет сознание, а, наоборот, наше пыльное нуждающеес€ в апгрейде сознание строит и кромсает нам бытие на свой фасончик. Ќемецкий философ Ћюдвик ¬итгенштейн назвал такую страсть, глубоко сид€щую в человеке, €зыковыми играми. — грустью отмечал он, что вс€ разумна€ де€тельность человека представл€ет собой набор пластинок, на которые давно кем-то записаны затЄртые мелодии — игры. Ёто всЄ, что есть у человека. ¬ам хочетс€ большой теннис, да? ј в нашем клубе есть только шашки и волейбол.

¬не этого набора €зыковых игр человек может действовать только тогда, когда перестанет пользоватьс€ словами, то есть делать не дума€. ћой любимый философ и культуролог ¬адим –уднев рассказывает, как однажды ¬итгенштейн путешествовал в јльпах и зашЄл в обычный кресть€нский дом. ’оз€йка спросила уставшего путника, не хочет ли он есть. ¬ это врем€ еЄ муж возвращалс€ домой и услышал вопрос. — порога он крикнул ей: «Ќе спрашивай! ƒавай». — тех самых пор эти слова стали девизом философии и жизни великого немца.

≈лена Ќазаренко

© www.live-and-learn.ru - психологический портал центра "1000 идей"

јвторска€ разработка центра - методика работы с бессознательным с помощью психологических карт. ѕодробнее...

ќставьте комментарий
  • –У–ї–∞–≤–љ–∞—П –і—А–∞–Љ–∞ –њ—А–Є–≤–µ–і—С–љ–љ—Л—Е —А–∞—Б—Б—Г–ґ–і–µ–љ–Є–є –Ј–∞–Ї–ї—О—З–µ–љ–∞ –≤ –∞–±–Ј–∞—Ж–µ, –њ–Њ—Б–≤—П—Й—С–љ–љ–Њ–Љ –Љ–µ–і–ї–µ–љ–љ–Њ–є —А–µ–∞–Ї—Ж–Є–Є –≥–Њ—Б—Г–і–∞—А—Б—В–≤–∞ –љ–∞ —Б–≤–µ—А—И–Є–≤—И–µ–µ—Б—П —Б–Њ–±—Л—В–Є–µ, —Е–Њ—В—П —Б –Љ–µ—Б—В–∞ —Б–Њ–±—Л—В–Є—П —Г–ґ–µ –Є–і—С—В –Є–љ—Д–Њ—А–Љ–∞—Ж–Є—П –Њ –њ—А–Њ–Є–Ј–Њ—И–µ–і—И–µ–Љ. –Ч–љ–∞–µ—В–µ —З—В–Њ, —Б–µ–≥–Њ–і–љ—П –Є–љ—Д–Њ—А–Љ–∞—Ж–Є–Њ–љ–љ—Л–µ –Є –њ–Њ–ї–Є—В–Є—З–µ—Б–Ї–Є–µ —В–µ—Е–љ–Њ–ї–Њ–≥–Є–Є –і–Њ—Б—В–Є–≥–ї–Є —В–∞–Ї–Њ–є —Б—В–µ–њ–µ–љ–Є –Є–Ј–Њ—Й—А—С–љ–љ–Њ—Б—В–Є, —З—В–Њ –Љ–Њ–ґ–љ–Њ –Њ—А–≥–∞–љ–Є–Ј–Њ–≤–∞—В—М –ї—О–±—Г—О –Є–љ—Д–Њ—А–Љ–∞—Ж–Є—О, –Ї–Њ—В–Њ—А–∞—П –Љ–Њ–ґ–µ—В –Ї–∞–Ї —Б–Њ–≤–њ–∞–і–∞—В—М —Б –і–µ–є—Б—В–≤–Є—В–µ–ї—М–љ–Њ—Б—В—М—О, —В–∞–Ї –Є —П–≤–ї—П—В—М—Б—П –њ–Њ–ї–љ–µ–є—И–µ–є –њ—А–Њ–≤–Њ–Ї–∞—Ж–Є–Њ–љ–љ–Њ–є –ї–Њ–ґ—М—О. –Ш –µ—Б–ї–Є —А–µ–∞–≥–Є—А–Њ–≤–∞—В—М –Љ–≥–љ–Њ–≤–µ–љ–љ–Њ, –љ–µ —А–∞–Ј–Њ–±—А–∞–≤—И–Є—Б—М –Є –љ–µ –њ—А–Њ–≤–µ—А–Є–≤ –њ–Њ–і–ї–Є–љ–љ–Њ—Б—В—М –њ–Њ—Б—В—Г–њ–∞—О—Й–µ–є –Є–љ—Д–Њ—А–Љ–∞—Ж–Є–Є, —В–Њ –Љ–Њ–ґ–љ–Њ –љ–∞–ї–Њ–Љ–∞—В—М –Љ–љ–Њ–≥–Њ –і—А–Њ–≤ –Є –љ–∞–љ–µ—Б—В–Є –Љ–љ–Њ–≥–Њ –≤—А–µ–і–∞ –Ї–Њ–љ–Ї—А–µ—В–љ—Л–Љ –ї—О–і—П–Љ –Є –≥–Њ—Б.—А–µ–њ—Г—В–∞—Ж–Є–Є. –Ґ–∞–Ї —З—В–Њ –њ—А–Є–≤–µ–і—С–љ–љ—Л–µ —В–µ–Ј–Є—Б—Л –≤–µ—Б—М–Љ–∞ —Б–њ–Њ—А–љ—Л. –Ш —В–Њ–ї—М–Ї–Њ –≤ –љ–µ–Ї–Њ—В–Њ—А—Л—Е —З–∞—Б—В–љ—Л—Е —Б–ї—Г—З–∞—П—Е, –Љ–Њ–≥—Г—В –±—Л—В—М –њ–Њ–ї–µ–Ј–љ—Л.
  • √лавна€ драма приведЄнных рассуждений заключена в абзаце, посв€щЄнном медленной реакции государства на свершившеес€ событие, хот€ с места событи€ уже идЄт информаци€ о произошедшем. «наете что, сегодн€ информационные и политические технологии достигли такой степени изощрЄнности, что можно организовать любую информацию, котора€ может как совпадать с действительностью, так и €вл€тьс€ полнейшей провокационной ложью. » если реагировать мгновенно, не разобравшись и не проверив подлинность поступающей информации, то можно наломать много дров и нанести много вреда конкретным люд€м и гос.репутации. “ак что приведЄнные тезисы весьма спорны. » только в некоторых частных случа€х, могут быть полезны.

ѕопул€рные статьи

—лучайные статьи

Ђќкно ƒжохариї или как Ђпрорубать выходї в правильном направлении?

Ђќкно ƒжохариї или как Ђпрорубать выходї в правильном направлении?

” любого уважающего себ€ психолога-консультанта, вышедшего из любой школы, лежит на столе среди прочих тестов анкет и стимульного материала одна очень любопытна€ таблица. „ем она так любопытна? “ем, что ни много ни мало €вл€етс€ чЄтко сформулированным кредо всей современной психотерапии. ќна, эта таблица, €вл€етс€ ответом на старинный извечный вопрос: в чЄм смысл жизни? »ли, скорее, так, «ƒл€ чего человек рождаетс€ на свет?» Ќазываетс€ эта таблица — Ђокно ƒжохариї