«Спонтанность» или «культурный консерв» — что нужно успешному человечеству?

Статья знакомит читателя с главными понятиями психодрамы морено — спонтанностью и креативностью, противопоставляя их такому понятию как «культурный консерв».

В прошлых материалах я обещала рассказать о терминах, изобретённых Якобом Леви Морено более подробно. И вот — спешу выполнить обещанное.

Для того, чтобы нам с вами понять, что такое «спонтанность-креативность» (как их понимал отец психодрамы), я не могу не ввести такой термин как

КУЛЬТУРНЫЙ КОНСЕРВ

Что же такое культурный консерв? Внимательный читатель может догадаться, что «консерв» это должно быть что-то совсем противоположное «спонтанности», не так ли? Так оно и есть!

Итак... Культурный консерв — это матрица (шаблонка, заготовка), в которую помещается творческая идея для её сохранения и повторения.

Различают два типа культурных консервов.

Первые — механические (технические) культурные консервы.
Вторые — «человеческие».

Вторые возникли гораздо раньше, чем первые. Ну а технические консервы развились вместе с успехами науки.

Пока книга, граммофон, киноплёнка — не вошли в жизнь нашей цивилизации — у человека не было конкурентов, и креативность со спонтанностью ещё питали дерево культуры. Единственным конкурентом человека мог быть только другой человек. И это было здорово.

Как это выглядело раньше?

Возьмём труппу бродячих актёров или музыкантов. Как только эта труппа оттачивала до блеска свой репертуар (концертную программу), она становилась «материальным носителем» культурного консерва. Через процесс повторения того, что они умели, люди зарабатывали деньги, еду и славу. Это были не самые страшные культурные консервы...

Но ситуация поменялась. Были изобретены технические носители...

И вот человеку уже не надо повторять свои выученные «культурные консервы». Забывая и по ходу импровизируя...

За него это делает точно так же — пластинка, плёнка. А ещё оказалось, что техника делает это даже лучше человека (не забывает и не импровизирует!) и уж что точно — намного дешевле!

Так постепенно из творчества был почти полностью устранён — человек. Человек стал лишь потребителем творчества — что не замедлило сказаться на дереве культуры самым губительным образом! Я могу тысячу раз прослушать Патетическую симфонию Чайковского. Но тот факт, что я сама не сумею наиграть на гитаре даже «Изгиб гитары жёлтой», делает меня варваром и пустышкой. Пространство вокруг меня мертво — я не способна заставить его «затанцевать» звуками своего живого голоса.

В прежние времена независимо от принадлежности к социальному классу (крестьянство, дворянство) человека ненавязчиво учили —

петь,

играть на музыкальном инструменте,

рисовать (вырезать из дерева, вышивать),

и — танцевать.


Это была не блажь общества, растящего белоручек, это была — жизненная необходимость.

РИСУНОК

Если бы Вы захотели заняться наукой — например, археологией, медициной или, скажем, ботаникой и зоологией — без умения рисовать, Вы не попали бы и на порог любой из этих наук. Почему? Да ведь Вам пришлось бы самостоятельно зарисовывать вид раскопанного кургана, препарированные ткани в разрезе, внешние признаки болезни на лице пациента, внешний вид растения, выкопанного Вами с корнем или строение костей лягушки. И не дай бог Вам ошибиться в мельчайшей детали, как-то неточно нарисовать кость этой самой лягушки! Что же это будет за зоология?

Если бы Вы поехали путешествовать в Италию, Вы бы взяли с собой альбом с карандашами и там, на месте, делали бы наброски с натуры. Вы бы зарисовывали рощи и живописные развалины. А будь Вы антропологом-учёным, то зарисовывали бы утварь, костюмы и архитектуру жилищ местных жителей...

Вы можете возразить, что фотоаппарат сделает это быстрее, точнее и дешевле... Насчёт дешевле — сами посчитайте, сколько стоит фотоаппарат, а сколько — альбом с карандашами. Насчёт быстрее — быстрота хороша и уместна только при ловле блох и краже чужих кошельков. А вот насчёт точнее...

Общим местом в теории живописи и рисунка является одна мысль. И я буду доносить её столько раз, сколько будет нужным, чтобы это услышали и поняли все.

Когда Вы рисуете живой объект, Вы смотрите на него (и видите его) совсем по-другому, чем когда Вы просто его рассматриваете!

Предмет приоткрывает Вам свои тайны, когда Вы пытаетесь перенести его на бумагу.

Вы как бы проникаете в замысел Создателя, становитесь на час на Его точку зрения... Вы изучаете, что есть свет и тень, что есть цвет и иллюзия цвета... Вы проникаете в самую суть вещей.

Щёлканье мыльницей в этом смысле не даёт ровным счётом ничего.

МУЗЫКА

Зачем было древнему человечеству учиться играть на музыкальных инструментах и петь — Вы наверное сможете догадаться и без меня. «Нам песня строить и жить помогает»... Как известно, самое раннее пение действительно облегчало человеческий труд. Вы также можете догадаться без меня, как проводили своё время люди, у которых не было ни патефона, ни телевизора, ни радиоприёмника, ни ютьюба, ни в контакте...

Они вынуждены были петь — сами, и подыгрывать себе тоже — сами. И это была лучшая музыка всех времён и народов. Она была — терапевтична.

Что приносит больше пользы человеку: прослушивание музыки на компакт-диске или выработанное умение спеть песню самому, да ещё и стройным хором?

ТАНЕЦ

С танцем у меня вообще отношения особые. С детства я ненавидела так называемые «народно-характерные танцы». Я не видела никакого смысла в том, чтобы нарядившись в глупую папаху или кокошник выделывать под стрёмную балалайку какие-то унылые, «немодные» движения... Изображать псевдо-веселье, псевдо-задор, псевдо-шутку...

Я не понимала: зачем разучивать какой-то там «русский» или «казачий» танец, если ни один нормальный человек в здравом уме их нигде не танцует?

Меня раздражали не только самодеятельные коллективы... Меня не устраивали даже те гламурные шоу-группы, чьи костюмы в совокупности стоили миллиард, а сами они только и делали, что гастролировали по земному шару...

Я не понимала тогда, что меня раздражает, а теперь знаю — я не хотела лицезреть культурный консерв!

Народный танец...

Скажите же мне, где нужно смотреть на народный танец? И кто должен его исполнять? Только не на сцене театра и только не в исполнении танцоров, закончивших балетное училище. Народные танцы должен танцевать народ — неучёный народ, и не из-под палки, разумеется, а в охотку, как в охотку мы пьём пиво и рассказываем анекдоты...

Ансамбль, гастролирующий по планете — это культурный консерв в чистом виде. А сейчас я покажу Вам, что такое настоящий народный танец. И здесь уже мы впервые подойдём к понятиям спонтанности и креативности.

(Вы уж простите, если я задену чьи-то «патриотические чувства»... Но если Вы пришлёте мне видео, где обычные «мужички» и «пацанчики» будут с такой же страстью, охотой и умением танцевать где-нибудь в простом кабаке именно русские народные танцы — я обязательно включу это видео в свою коллекцию...)

Явный упадок креативной способности человека заставил общество всерьёз задуматься о пользе употребления в пищу культурных консервов.

Потихоньку (после трудов Морено) «спонтанность» и «спонтанный» стали означать — Ценность. Спонтанность стала биологической и общественной ценностью.

Вот пожалуй и всё для начала. В качестве вводной для понимания этих столпов нового мышления (спонтанность и креативность) — годится и один видеоклип, а я наговорила очень много слов.

В заключение, я хочу вспомнить одну мысль, высказанную Львом Толстым в поздний период его творчества — когда (как принято негласно считать) он несколько съехал с катушек и порол чепуху.

Лев Толстой сказал так:

«Пение неграмотных деревенских баб я ставлю выше всего творчества Бетховена».

(Помню, как в школе я сатанела от этих его слов!)

Но теперь, в свете теории Морено, в свете того, что мы с Вами поняли о культурных консервах, эти слова Толстого кажутся мне чистой правдой.

Ну так как, дорогой Читатель: за карандаши и на пленер? Или будем продолжать щёлкать своё дитя мыльницей?

Елена Назаренко

© www.live-and-learn.ru - психологический портал центра "1000 идей"

Авторская разработка центра - методика работы с бессознательным с помощью психологических карт. Подробнее...

Негативные эмоции нужно обязательно освещать ярким светом своего внимания. Останавливаться, как мы останавливаемся, когда нам в ботинок попадает камешек и вытряхивать
Психотерапевтическая метафора «о зеркале и молотке» как тест проверки любого текста на пригодность
Как работать с психотерапевтической метафорой и почему клиент и психотерапевт должны соблюдать условия игры
Сказкотерапия о зоне комфорта. Когда зону комфорта действительно — стоит покидать?
Использование карт Таро в работе психолога. Обзор карты Отшельник в системе Таро Райдера-Уэйта, в системе Таро Алистера Кроули и системах Таро 1000 идей и 1000 жизней.
Ещё одна методика добычи ресурсов коллективного бессознательного методом терапевтической визуализации, где основным стимульным материалом выступает колода карт Таро
Психология, мы и .. Псалмы! Исцеление болезней и Псалтирь царя Давида – точка зрения психолога