Синдром дефицита внимания и гиперактивность – в чём тут помогут комиксы?

Давайте сразу скажем, что в СССР был детский журнал «Весёлые картинки», и это были советские комиксы для детей. Поэтому когда вам очередной раз скажут, что «комиксы – это западная зараза», посмейтесь. У нас были ещё какие комиксы! И никакая это не «зараза»! А ещё раньше, при царе, в России были так называемые – лубочные картинки. Мелкие-мелкие истории в рамочках, очень убористые.

Они знакомили народ с историей или с религией, лечили хандру или тупость – шуткой, басней, нравоучением.

Лубок был и в Европе тоже. Лубочные рассказы появились вместе с массовым книгопечатанием в 16 веке. А до этого были церковные витражи на стёклах в соборе. Но это было дорого, а картинка могла украсить любой дом, даже бедный!

Так что комикс – наследник всего этого культурного богатства это не страшно, это не «отупляет», а наоборот даже – лечит. А вот как? Это мы сейчас посмотрим.

Откуда взялся дефицит внимания и гиперактивность?

Начнём с дефицита внимания.

Когда человек жил на природе, например, в саванне, ему не приходило в голову страдать «дефицитом внимания». Если бы он им страдал, его бы съел лев. Или бы он банально съехал на попе в овраг, не заметив куды прёт, и там сломал бы себе всё. А ещё банальнее – он бы себе еды не нашёл. Ни ягодки под листиком скрытой, ни грибочка, ни следов зайчишки бы не приметил. Подох бы он.

А сегодня – ну зачем человеку внимание?!. Еда у него в холодильнике. Львы по асфальту не бегают. А скоро мы все пересядем на автомобили без водителя – вообще не нужно будет внимание.

Теперь перейдём к гиперактивности.

Почему ребёнок бегает как угорелый и не может усидеть на месте? Да потому что он и должен – бегать. Он должен так набегаться и находиться пешком, чтобы упасть к вечеру без задних ног и тут же уснуть. Но бегать ему по квартире не дают. Соседи снизу стучат о том, что ваш слон по потолку скачет.

Движения в нашей городской жизни – мало. Но взрослым это по фиг. Им бы полежать... А детям ещё нет. Вот отсюда и «гиперактивность».

Что в этом плане могут компенсировать – комиксы и манга?

Этот жанр предполагает мелкие рисунки с мелкими деталями. Огромные карты местности – иногда.

Глаз начинает это всё обшаривать с интересом. Как будто бы ты попал действительно на открытую местность – ка тыщу лет тому назад.

Если тема комикса интересная для ребёнка, если это всё красиво для него отрисовано и изобилует мельчайшими деталями, находками – то прощай дефицит внимания.

Что пробуждается в этот момент в ребёнке?

В нём пробуждается инстинкт древнего охотника или собирателя.

Он должен – найти – «где спрятался зайчик». Он должен «открыть» такую малюсенькую деталь на картинке, которая заставит его смеяться, хлопать в ладоши и гордиться собой. «Найди десять отличий». Найди «пасхалочку». Что спрятал в картинке шутник-художник?

Читать книги и слушать педагога – это очень умно, но это не компенсирует нам ни гиподинамию, ни сенсорную депривацию.

Аристотель и его философская школа, Лицей, перипатетики

Когда-то, в античной Греции, философ Аристотель арендовал пустующие сады вокруг гимнасия – спортивного стадиона. Там он устроил философский факультет под открытым небом. Его ученики назывались «перипатетики» или «прохаживающиеся».

Аристотель читал свои лекции и вёл диспуты – гуляя, причём по саду, где были растения и птички.

Ему бы не пришло в голову посадить всех в душный класс и заставить сидеть.

Наверное ,его благородные ученики — юноши-аристократы тоже страдали СДВГ. Раз учить их было можно только – не прекращая ходьбы по парку.

Причём увиденное становилось темой, метафорой, сравнением. Птица пролетела – вот, кстати, о птице.

А может быть, ученики Аристотеля, и не страдали СДВГ? Может, олни были просто – нормальные люди?

Если вы не можете удержать внимания своего ребёнка, значит, то, чему вы хотите его научить, и не стоит его внимания.

Это только с одной стороны. А вот что вероятнее. Он у вас настолько засиделся в четырёх стенах, созданных из пластика и синтетики, что ему впору биться головой о стену как о стенки клетки, где его заперли и не дают выйти наружу. Что он и делает.

Так что купите ребёнку комикс, который ему самому понравился. Надо же хоть как-то разрешить детёнышу хомо сапиенс – побыть охотником и собирателем.

***
А для вас взрослых, задание.

Возьмите любую карту 1000 Дорог – одну-единственную. И используйте её как комикс.

Опишите на ней все-все детали. Опишите её как географическую карту. Напишите короткие рассказы по самым умопомрачительным деталям, которые и не всякий-то приметит. Потратьте на это – час своего времени.

Ведь вы тоже депривированы отсутствием вольной жизни, нормальной для человека. Вам не гулять по лесам...

Займитесь путешествием по карте 1000 Дорог. Мозг ваш оживёт от такой прогулки и скажет вам — большое спасибо!