Преступление и наказание мальчика по имени Гензель

Чтобы увидеть всё богатство этой сказки, нам нужно как всегда – провести её теневой анализ (ТА). И начнём мы его с ответа на традиционный для ТА вопрос: «А что в этой сказке не названо, но скорее всего есть?»

А в этой сказке не не названа, но элементарно зашифрована информация о том: кто, из чего и как построил ведьмин Пряничный Домик!

В самом деле – кто были его строители? Не ведьма же сама его построила? Ну, положим, не ведьма, а её магия. Магия какие угодно «формы» возведёт за мгновение – и пряничный домик для неё не самое сложное задание. Возводили же джинны дворцы...

Но форма не главное. Главное – материал! Как говорил поэт Гейне:

«Материю жизни, её вещество,
Не высосешь, братец, из пальца!
Сам Бог не сумел бы создать ничего,
Не будь у Него – мательяльца»

Ну, Бог, положим и сумел бы... А вот мелкая нечисть и всякие факиры, те – нет. Им хоть шишку еловую подавай, чтобы превратить её в грудку золотых монет, а «так» они не могут...

Так вот. Никакая магия ведьмы не сумела бы возвести «пряничный домик» из Ничего! Так-так-так... А кто же тогда был «поставщиком материала» для проклятого домика? Да сам мальчик Гензель, Гензель – уменьшительное имя от полного имени – Иоганн!

В тот самый момент, когда этот «Иванушка» осквернил Хлеб, раскрошивши лепёшку и бросивши её на землю, в грязь.... Считай – Домик был уже возведён.

Вот из этого осквернённого-то хлеба – магия ведьмы в «том мире» и создала погибель детям – сей знаменитый Пряничный Домик.

Птицы (эти «Гуси-Лебеди» немецкой Бабы-Яги) налетели на крошки, но не с тем, чтобы их поклевать – как решил наивный мальчик, нет...

Каждая крошка осквернённого Хлеба была доставлена к клюве в Параллельную Реальность и там «собралась» вновь уже не как лепёшка, а как убийца-Домик.

Вы же помните, что Волшебнице ничего не стоит коснуться волшебной палочкой – тыквы и превратить её в пузатую карету?

Вот и наша «волшебница» коснулась палочкой брошеных на пол крошек и превратила их в сладкий сдобный капкан – пресловутый «прянишный теремок»...

Эта метафора очень визуальна и кинематографична! Она похожа на яркий страшный сон или на сюр-мультипликацию. Также она похожа на жанры – Откровения и «Видения об аде», оставленные нам знаменитыми мистиками, святыми, визионерами...

Есть избитая, но непонятная фраза: «Ада не существует. Каждый грешник сам создаёт свой ад, а сторительным материалом служат его грехи».

Теперь-то в контексте сказки «Гензель...» всё становится понятно и наглядно. Ну да... Гензель сам создал себе свой персональный ад, своим грехом.

Ведь что сделала старуха-чертовка? Она его только справедливо наказала! Она указала мальчику на его место – в хлеву. В новой роли – откармливаемой на убой скотины.

Она будто произнесла приговор: «Своим проступком ты символически исключил себя из числа Людей. Ибо так с хлебом могут поступать только скоты, особенно в голодное время. И кроме того, у скота, как и у тебя, Гензель, тоже нет понятия о Святом».

Обратим внимание на тот факт, что девочку старуха не трогала. Она обращалась с Гретель, скорее, как с ученицей, с воспитанницей, пытаясь передать ей свои хозяйственные навыки и даже бранила как-то … ласково, с грубым юмором и сварливой досадой простой крестьянки: «Ну ты и глупая гусыня! Как же ты не умеешь ставить в печь хлебы? Давай покажу!»

Мы-то догадываемся, что ведьма не собиралась есть девицу. Это уже – вовсе лишний на неё поклёп! Бабушка честно выполняла свою функцию мелкого беса, низшего демона-мучителя, по разрешению свыше – терзающего грешника за его конкретный грех.

***
Надо ли говорить, что только одна бескорыстная Любовь может спасти человека, попавшего в эдакий переплёт?..

Как любовь Герды спасла Кая, как любовь Сольвейг спасла Пера Гюнта, так и сестрёнка Гретель (вторая Маргарита немецкой литературы) – архетип «любящего сердечка», что спасёт своего недотёпистого избранника – брата, мужа, жениха, любовника, – который этого не заслужил.

Вторая же такая Маргарита, её тёзка – Гретхен. Она тоже спасла запутавшегося Фауста... Гретхен простила своему – Иоганну – Фаусту все его грехи, более серьёзные, чем искрашивание ребёнком хлеба на землю.

Хотя... Всё ведь начинается именно в детстве, и вот именно – с таких «мелочей», на которые взрослые машут рукой, а иные ещё и поощряют.

Эту детскую сказку очень полезно рассказывать с интерпретацией – о Хлебе – и взрослым, и детям.

Особенно тем, кто находит смешным стрельбу булочками в школьной столовой или залпы полных пакетиков сока, раздавленных на асфальте ногой.

Ведь не у каждого Гензеля может отыскаться потом его Гретель. А вот старушки-ведьмы, наоборот, до сих пор изобилуют в этом мире...

Елена Назаренко

© www.live-and-learn.ru - психологический портал центра "1000 идей"

Авторская разработка центра - методика работы с бессознательным с помощью психологических карт. Подробнее...

Оставьте комментарий

marker Популярные статьи

marker Случайные статьи

Как заставить себя заниматься нудным, но необходимым делом?

Как заставить себя заниматься нудным, но необходимым делом?

Техника НЛП, которая без перевода и адаптации к русским реалиям так прямо и называется - «Шоколад Годива», используется тогда, когда нам нужно сесть за необходимую работу или сделать какое-то нужное дело, но делать это нам совсем не хочется