Переписать судьбу

Давайте поставим себе цель получить удовольствие от процесса. Почувствовать себя писателем, превращающим личные позитивные переживания в захватывающую историю, с триумфальным финалом

Помните недавний материал о писательстве, суть которого в том, что одним из наиболее эффективных способов изменения себя и решения внутренних конфликтов является написание романа. Идея, действительно великолепная. Это признали все мои знакомые. Только вот ни один из них (а точнее нас) не решился на такой судьбоносный шаг. И это при том, что нет, наверное, ни одного любителя книг, который бы в глубине души не мечтал попробовать себя в роли писателя.

Ответ прост и примитивен - мы сомневаемся, что наш шедевральный труд будет по достоинству оценен неблагодарными читателями, а писать вхолостую, в стол, никто не готов. Уж если напрягаться - так подавай нам мировую славу и миллионные гонорары. Для начала можно и в рублях.

И даже то что этот труд может полностью изменить течение нашей скучной и однообразной жизни ничего не меняет. Мы хотим все и сразу. Чтобы и с проблемами разобраться и денег заработать.

Конечно же мы понимаем, что этот расклад нереален, но вот соглашаться на меньшее - это не по нам.

А ведь в детстве ваяли один шедевр за другим. Мамы только и успевали покупать новые альбомы, которые моментально наполнялись гениальными рисунками, и тетради для наших чудо историй, которые мы тщательным образом записывали, оформляли… а потом выбрасывали за ненужностью.

Новые гениальные идеи теснили голову и требовали выплеска на бумагу, асфальт, обои. Результат был не важен и не интересен. Основное наслаждение каждый из нас получал от самого процесса. Высунув язык и затаив дыхание мы старательно выводили первые строки будущего рассказа о приключениях и рисовали космические корабли, бороздящие просторы Вселенной.

Может и жизнь наша в детстве была столь насыщенной и интересной, потому что мы знали что все еще впереди, что нас ожидает много замечательных картин и захватывающих историй. Мы чувствовали что жизнь - вот она, проявляется под нажимом нашего фломастера и рождается в наших мыслях. Что только мы сами, наши фантазии, желания и эмоции придают миру яркость и таинственность. Мы умели управлять своим миром, мы умели его создавать. И делали это легко и не задумываясь. С помощью игр, волшебных историй и цветных карандашей.

Кто сказал, что роман непременно должен быть глобален и многословен? Давайте начнем с маленького «романчика». Изначально пишущегося в стол. У него будет только один читатель, зато восторженный и чуткий - мы сами. Никто не будет оценивать его и критиковать.

Давайте поставим себе цель получить удовольствие от процесса. Почувствовать себя писателем, превращающим личные позитивные переживания в захватывающую историю, с триумфальным финалом. Из этой истории наш герой непременно выйдет победителем, какие бы сложности и препятствия не уготовила ему судьба. Потому что наш герой может все. Потому что судьба на его стороне. Потому что мы и есть вершители этой судьбы.
Своей судьбы.

Татьяна Никитина

© www.live-and-learn.ru - психологический портал центра "1000 идей"

Авторская разработка центра - методика работы с бессознательным с помощью психологических карт. Подробнее...

Женщине дабы не погубить свою женственность надо помнить, что мужчине необходимо периодически давать шанс на совершение подвига!
О лечении фобий по методу Вольпе
Не зная о негативных эмоциях ни аза, не умея их достойно (со знанием дела) переживать, а значит — контролировать, а значит, воспринимать с благодарностью и пониманием, мы рискуем пасть их жертво...
Первое описание неврозов современного общества. Классика – психологам: рассказ А. Франса «Рубашка»
А давайте «видеть в Спасителе – друга, с которым вступают в беззаветное и любовное соревнование, чьи заслуги ценят, прославляют и потому жаждут ему подражать, более того, ему уподобиться». Может ...
Статья посвящена психологии взаимоотношений детей и родителей, а также одному из методов психологии взаимоотношений детей и родителей - психодраме Морено
Для современного бизнесмена наличие официального образования, как это не парадоксально, не является решающим фактором