Куклотерапия (часть 3). Урок вождения куклы-марионетки


Третья статья из цикла на тему кукол в сказкотерапии, посвящена уроку вождения куклы-марионетки, как часть сказкотерапевтического тренинга

Вождение куклы-марионетки как психотерапевтический процесс

Куклотерапия: сказотерапевтическая сессия, второй день

Второй день, второе занятие нашей кукольной сказкотерапии напоминает мне урок в балетном классе. Мы будем учить наших кукол «ходить» и ходить грациозно.

Что здесь главное? Важен так же как и в предыдущей серии - Голос Ведущего, который всё время рассказывает «сказку про кукол», не давая улетучиться атмосфере волшебства.

В чём секрет успеха кукловода?

Если человек внимательно наблюдает за тем, что он делает, только тогда он научится водить куклу-марионетку.

И наоборот.

Если человек научится водить куклу-марионетку, он научится и внимательно наблюдать за тем, что он делает в жизни.

На том и стоит психотерапия - на обратной связи между такими вещами.

Сначала все будут просто «дёргать» за нити... Кукла будет также - дёргаться . У неё не будет ни эмоций, ни осмысленных жестов, в ней самой не будет пока смысла...

Поэтому ведущий должен красивым голосом рассказать своим «кукловодам» примерно следующее:

«Цель нашей встречи - научиться водить кукол-марионеток, разговаривать, общаться друг с другом, испытывать и выражать сильные чувства. Мы научим наших кукол играть друг с другом, чтобы они были как люди - плакали, улыбались, смеялись, веселились, думали...

Наши куклы будут бегать и прыгать, сидеть и лежать...

Главное: куклам должно быть ХОРОШО. А чтобы им было хорошо, их движения должны быть КРАСИВЫМИ, они должны стать настоящими жителями своей Сказочной Страны

Но то, как себя чувствует наша кукла - зависит полностью от нас.»

Ведущий всё время ведёт сценарий, давая задание куклам.

То он просит их сесть, то встать, то танцевать вместе, то пить чай, то собирать урожай, то драться на дуэли, то объясняться в любви.

Прежде чем делать это с куклами, можно проделать это с людьми - ведь пантомима это искусство, и не все люди даже владея своим собственным телом сумеют изобразить тот или иной сюжет.

Суметь выразить через куклу заданное Ведущим действие, а затем состояние души - вот главная цель этого занятия.

В методике «вождения» куклы-марионетки есть два правила, которых нужно строго придерживаться:

Методика «вождения» куклы-марионетки: Правило №1

Кукла водится ДВУМЯ руками. Одна рука водит руки куклы, вторая - управляет её головой.

Методика «вождения» куклы-марионетки: Правило №2

При вождении куклы-марионетки, она должна основную часть времени «ходить» по земле, быть «заземлённой» с поверхностью стола, пола, любой другой «сценической площадки». Кукла может и «летать». Если того требует сюжет, но не всё время.

Куклотерапия: сказотерапевтическая сессия, третий день

И только на третий день (третью встречу) Вы можете «ставить спектакль» с участием всех Ваших кукол. И делать эти спектакли Вы будете теперь уже без ограничений - пока Вам не надоест, пока не будет так или иначе решена психотерапевтическая задача этого сказкотерапевтического тренинга.

Спектакль, который Вы будете разыгрывать, должен быть спонтанным, тогда он будет иметь психотерапевтическую пользу.

Однако, есть тексты, которыми стоит вдохновиться перед тем, как «креативить» самим.

Во-первых, стоит обратиться к классике жанра - представлениям народных балаганов.

Ну и во-вторых...

есть две замечательные детские книжки, которые не потеряли своей актуальности до сих пор, хоть и были написаны и изданы давно.

Я очень рекомендую Вам две сказки.

«Сипсик» Эно Рауда

Это история про тряпичного мальчика, которого придумал тот самый писатель, что написал историю о приключениях накситраллей - Муфты, Полботинка и Моховой Бороды.

«Город серых птиц» болгарской писательницы Радки Александровой

Это история тоже про тряпичного мальчика, мальчика по имени Тончо, но это проза вообще - уровня Туве Янссон.

Обе эти книги, к большому сожалению, не переиздавались в нашей стране с начала 1980-х гг. Поэтому найти Вы их сможете только в коллекциях букинистов, и стоят они там недёшево.

Но книги эти заслуживают того, чтобы за ними поохотиться. Я бы назвала эти две сказки - культовыми, а книжки - раритетными... если бы эти слова не были довольно избиты для таких волшебных историй и волшебных вещей...

Удачной охоты и продуктивной куклотерапии всем Вам, уважаемые читатели!

Елена Назаренко

© www.live-and-learn.ru - психологический портал центра "1000 идей"

Авторская разработка центра - методика работы с бессознательным с помощью психологических карт. Подробнее...

Оставьте комментарий
Ознакомившись с Теорией ограниченной рациональности Герберта Саймона, Вы перестанете испытывать комплекс неполноценности, подтачивающий здоровье многих людей. А именно: Вы раз и навсегда перестанете к...
Сегодня я хочу поговорить о том, как коварны слова, которые мы произносим. Но ещё более коварно и глупо, прислушиваться к этим словам и делать на основе услышанного далеко идущие выводы
По другому это упражнение можно назвать так: «Поиск Антигероя». Ведь кто такая Тень? В чём смысл этого юнговского архетипа? Тень — это наш двойник, который состряпан из всего того, ч...

Популярные статьи

Случайные статьи